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miércoles, 29 de agosto de 2012

ELECTRICIDAD





Descripción secuencial  

 Lo primero que hicimos fue entrar a la sala de lenguaje a las 915 horas donde el profesor los dio ala indicaciones . luego entramos al taller donde los dividieron en grupos donde uno fue al otro taller del al lado, ahi   los dieron un pequeña charla . después nos mostraron el taller donde nos mostraron lo que hacían en el.  

                                                                     
                                                              Cuestionario

 a) ¿Nombre 2 elementos que recuerda de la especialidad?
 - un computador como era por dentro y un acensor
 b) ¿Como te parecia la especialidad?
a mi en general no me llamo mucho la atención
.c) ¿Que elemento positivo destacas de la visita?
de que estuvieron muy organizados
d) ¿Que aspectos negativos tiene la visita?
metian mucho ruidos cuando explicaba.


Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
  • Manejar y aplicar conocimientos básicos de corriente continua (CC) y corriente alterna (CA);
  • Manejar y aplicar conocimientos básicos de magnitudes eléctricas y leyes que las relacionan;
  • Manejar conocimientos básicos de alta tensión;
  • Manejar y aplicar conocimientos básicos de los principios de magnetismo y electromagnetismo;
  • Aplicar procedimientos de análisis en circuitos eléctricos de diversas conexiones en CC y CA;
  • Realizar e interpretar esquemas, diagramas, circuitos de control y de automatización básicos;
  • Manejar conocimientos tecnológicos en la selección de materiales y componentes utilizados en instalaciones eléctricas, sistemas de control y de automatización;
  • Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de sistemas de control de potencia;
  • Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de máquinas eléctricas;
  • Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
  • Ejecutar conexiones, instalaciones y montajes eléctricos;
  • Manejar conocimientos sobre las diferentes protecciones eléctricas y del cálculo de coordinación de éstas;
  • Realizar cálculos y diseños elementales de puestas a tierra en baja tensión;
  • Elaborar y seguir pautas de mantención preventiva y correctiva;
  • Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
  • Resolver problemas relacionados con la ejecución de trabajos de su especialidad;
  • Identificar, utilizar y mantener adecuadamente las herramientas y máquinas de la especialidad;
  • Dominar y aplicar las leyes, reglamentos y normas técnicas vigentes que regulan los proyectos, la ejecución y el mantenimiento de las instalaciones eléctricas;
  • Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios. 
                                                    Glosario técnico
    proyectos: Idea de una cosa que se piensa hacer y para la cual se establece un modo determinado y un conjunto de medios necesarios
    especialidad:Producto en cuya preparación destaca una persona, un establecimiento o una región
    alumbrado:iluminación
    diseños:Actividad creativa que tiene por fin proyectar objetos, tipografías, logotipos, etc. para después fabricarlos.
    Valorar:estimar algo o cosa.

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